ÍNDICE

 

Curso. Teorías de la Evaluación y  el Desempeño Motriz 

1. Presentación  
2. Propósito del curso  
3. Unidades
   

• Unidad de aprendizaje I. Las creencias, los saberes y la construcción de un marco conceptual de la evaluación educativa del desempeño motriz. 

• Unidad de aprendizaje II. El sentido práctico de los instrumentos de evaluación del desempeño motriz.

• Unidad de aprendizaje III. La construcción de un portafolio de instrumentos de evaluación. Asertividad, fiabilidad, generalización.

       4. Conclusiones